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Parution de « Conter à l’oral au primaire ; mesure de quelques effets d’un outil d’aide à la structuration du récit : les cartes à raconter » de Roxane Gagnon, Rosalie Bourdages, Danièle Frossard et Martine Panchout-Dubois
Gagnon, R., Bourdages, R., Frossard, D. & Panchout-Dubois, M. (2018). Conter à l’oral au primaire ; mesure de quelques effets d’un outil d’aide à la structuration du récit : les cartes à raconter. Congrès Mondial de Linguistique Française, Paris.