*Les doctorant·e·s inscrit·e·s au programme doctoral complémentaire du 2Cr2D ont accès à cette journée; l’inscription aux EDSE n’est pas nécessaire.*
L’objectif de cette journée Métier de chercheur et chercheuse est de former les doctorants et doctorantes aux activités éditoriales. Les participants ainsi que les membres du comité éditorial de la Revue pluridisciplinaire d’éducation par et pour les doctorants (RED.) – pour qui cette journée est obligatoire – participeront à divers ateliers et conférences durant lesquels ils se familiariseront au processus éditorial : choix des thématiques, écriture d’appel à proposition, choix des contributeurs, évaluation des articles, gestion des évaluateurs et évaluatrices.
Si les jeunes chercheurs et chercheuses sont formés à l’écriture de la thèse ou d’articles scientifiques, ils n’ont pas l’occasion de se former aux activités éditoriales qui sont pourtant centrales dans une carrière académique. Les enjeux sont forts : développement d’une légitimité académique, élargissement des horizons scientifiques, relations avec les pairs. En effet, l’activité éditoriale recèle une multitude de compétences à développer qu’il est nécessaire de maitriser rapidement dans le monde académique. Cette journée sera l’occasion d’échanger avec des personnes expérimentées et de travailler concrètement sur différents aspects tels que la rédaction d’un appel à proposition ou encore les méthodes d’évaluation d’articles.
Intervenant·e·s:
| Glen Regard, Université de Genève Pierre François Coen, Université de Fribourg Barbara Fouquet-Chauprade, Université de Genève Lucie Mottier Lopez, Université de Genève Céline Girardin, Université de Genève Thibaut Lauwerier, Université de Genève Pierre-Olivier Weiss, Université des Antilles |
Le lien Zoom sera transmis aux participant·e·s inscrit·e·s quelques jours avant la journée.
Programme détaillé et inscriptions sur le site des EDSE
