Actualité de la recherche sur le genre en éducation - formation. Discussion transatlantique | Congrès ACFAS Axe 1 : Genre et didactiques 8 et 9 mai 2023, en ligne et en présence *L'appel à communication est clos.* De plus en plus de recherches en didactique(s) des disciplines dans l’aire francophone s’intéressent aux […]
Week-end des Jeunes Chercheur·ses (WEJCH) de l'Association pour la Recherche en Didactique des Mathématiques (ARDM) 18 au 20 mai 2023 - Lausanne *Quelques modifications peuvent encore avoir lieu ; quelques créneaux seront sûrement échangés.* Séminaire de rencontres et de travail destiné aux jeunes chercheuses et chercheurs, ce week-end se tient annuellement depuis […]
6ème Colloque international de l'Association pour des recherches comparatistes en didactique (ARCD) Les didactiques face aux évolutions des curriculums : savoir(s) et pratiques pour entrer dans la complexité du monde 27 au 30 juin 2023 -- Université de Genève * L'appel à communication est désormais disponible. Les propositions de communication (communications simples ou […]
Colloque - "Formation supérieure et digitalisation: mise en dialogue des acteurs de la gouvernance, de l’enseignement et de l’apprentissage" 7 et 8 septembre 2023 - HEP-BEJUNE, site de Bienne Le monde d’après la pandémie est sans aucun doute déjà bien présent et il est temps de s’en préoccuper. Or, l’accélération des représentations […]
Colloque de la Fondation Aebli Näf - Tout dépend de l'enseignant : la didactique psychologique de Hans Aebli vue d'aujourd'hui (Auf die Lehrperson kommt es an : die psychologische Didaktik Hans Aeblis aus heutiger Sicht) 10 novembre 2023, Berne *La Aebli-Näf-Stiftung a pour mission de soutenir la qualité de la formation initiale et […]
Les séminaires de recherche CERF / HEP ont pour objectif de mettre en place un cadre d’échange et de réflexion pour relever les défis qui se posent aujourd’hui aux recherches en éducation d’un point de vue épistémologique. Comment articuler les visées pragmatiques des formateur·trice·s et celles heuristiques des chercheur·euse·s ? Qu’est-ce qu’une expérimentation ? Quelles […]
du 18 au 19 avril 2024 Haute École Pédagogique de Thurgovie Les chercheurs∙euses qui s’engagent dans des sciences carrefours telles que les didactiques disciplinaires sont confrontés à des défis particuliers, car ils et elles évoluent souvent dans des espaces intermédiaires entre les disciplines et les champs tels que l’école, la politique et le […]
Parole, parole, parole... ... des mots qui font école ? ... Wörter, die Schule machen ? Il existe des mots qui traversent époques et disciplines. L'objectif de ces tables rondes est de les analyser en fonction de leur rôle dans le domaine linguistique, afin de saisir, comprendre et mettre en discussion le Zeitgeist de la […]
Journée cantonale de formation continue - Éducation à l’alimentation et son potentiel interdisciplinaire 5 juin 2024, HEP Vaud L'UER Didactiques de l’art et de la technologie, avec la Filière Formation continue attestée et la DGEO, organisent une journée de formation sur l'éducation à l'alimentation, prioritairement pour les enseignants du cycle 1. Y seront discutées […]
Apéritif de fin d'année 5 juin 2024, HEP Vaud L’équipe du 2Cr2D se réjouit de vous retrouver le 5 juin 2024 à la HEP Vaud (avenue de Cour 33, Lausanne), salle 520, pour célébrer ensemble le travail accompli cette année et celles précédentes par les diplômé·es du MADD, ses étudiant·es actuel·les, les doctorant·es et […]
