Journée cantonale de formation continue - Éducation à l’alimentation et son potentiel interdisciplinaire 5 juin 2024, HEP Vaud    L'UER Didactiques de l’art et de la technologie, avec la Filière Formation continue attestée et la DGEO, organisent une journée de formation sur l'éducation à l'alimentation, prioritairement pour les enseignants du cycle 1. Y seront discutées […]

Apéritif de fin d'année 5 juin 2024, HEP Vaud    L’équipe du 2Cr2D se réjouit de vous retrouver le 5 juin 2024 à la HEP Vaud (avenue de Cour 33, Lausanne), salle 520,  pour célébrer ensemble le travail accompli cette année et celles précédentes par les diplômé·es du MADD, ses étudiant·es actuel·les, les doctorant·es et […]

Conférence – Le matériel de manipulation et ses variables didactiques 25 juin 2024, HEP Vaud    L'UER MS et le laboratoire 3LS accueilleront Claudia Corriveau, de l'Université de Laval, pour une conférence sur l'utilisation du matériel de manipulation dans l'enseignement des mathématiques au primaire. Elle présentera les résultats d'une étude exploratoire visant à comprendre comment […]

Les compétences transversales dans l'éducation et la formation : des discours aux pratiques du 26 au 28 juin 2024, Locarno (TI)    Le prochain Congrès de la Société suisse pour la recherche en éducation (SSRE) se tiendra à Locarno du 26 au 28 juin 2024 et portera sur le thème “Compétences transversales dans l'éducation et la formation […]

Préconférence doctorale de la Société suisse pour la recherche en éducation (SSRE) – Publier en Open Access 26 juin 2024, Supsi (Locarno)    La préconférence explore le mouvement Open Science, qui promeut la transparence et la reproductibilité de la recherche, et défend une approche où le savoir scientifique est considéré comme un bien commun accessible à […]

le 2 juillet 2024, HEP FR   Dans le cadre du REF 2024, cette journée permettra aux doctorant·e·x·s, de présenter, échanger et travailler par petits groupes sur l’avancement de leur thèse. Ce travail sera encadré par 2 chercheur·euse·s seniors expert·e·s d’une thématique ou d’une méthodologie, en fonction des besoins. Chaque doctorant·e·x aura l’opportunité de présenter […]